網(wǎng)格布局的秘密在于你可能會犯錯誤

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　　網(wǎng)格設(shè)計使網(wǎng)頁設(shè)計更加完美。Grid是一家更好的網(wǎng)頁設(shè)計公司，我在另一篇文章ldquo瑞士學校rdquo中提到過深圳網(wǎng)頁設(shè)計公司；和ldquo；格力rdquo；版面方面，雖然大多數(shù)評論都對文章持肯定態(tài)度，但也有人問網(wǎng)格是否還活著。我向你**網(wǎng)格布局是實時的，好的，并且一直在使用。那些沒有學會的人只是沒有意識到網(wǎng)格的規(guī)則，以及如何使用，甚至彎曲，或打破這些規(guī)則來成功地設(shè)計令人難以置信的布局。

　　首先，網(wǎng)格布局的使用并不是指定給專門的打印或數(shù)字的東西。版面的布局和設(shè)計是傳達使用多個組件的消息的一種方式。當然，考慮到人眼如何看待布局以及大腦如何處理布局，這些元素協(xié)調(diào)工作。使大腦在破譯信息時工作過度，并完全關(guān)閉突觸布局。

　　為什么會誤解網(wǎng)格 關(guān)于如何在網(wǎng)格系統(tǒng)上使用designersinsights.com有一個非常好的基礎(chǔ)課程。對于那些從未在藝術(shù)學校或其他生活經(jīng)歷中聽說過網(wǎng)格的人來說，使用布局網(wǎng)格實際上是一個很好的教訓。它涵蓋了支柱的使用以及其他元素，三分之二法則，黃金分割率。只是不奇怪為什么有些設(shè)計師是巨大的，而有些是平庸的。

　　試想，每一位設(shè)計師師都從這篇設(shè)計師的版面見識文章中學到了什么。我們都被同樣的設(shè)計攪亂了。它是誰看到了網(wǎng)格，就像一個白癡學者，并使用它，因為沒有其他人可以-或者如果他們可以看到其他人做-產(chǎn)生**好的設(shè)計工作。當涉及到幾乎無限可能的布局時，解釋網(wǎng)格是如何的**簡單的方法是想象這個奇怪而高調(diào)的例子：你有可能看到那些ldquo；你有可能見過這些ldquo；你看到多少個正方形rdquo；Facebook上的彈出測試。那么，有多少 你是四個還是八個奇怪的正方形 有廣場內(nèi)的廣場，使更多的廣場等，這是網(wǎng)格布局！

　　作為design師，我們可能從basic設(shè)計101班瑞士學校開始熟悉design。有人稱之為現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展。其他人可能認為這只是進入設(shè)計風格的一步。兩者都可能是對的。在約瑟夫bull穆勒-布羅克曼spotlight，我寫了另一篇博客，詳細介紹了它以及他和同時代人如何進化的設(shè)計規(guī)則。我們今天仍然堅持：約瑟夫牛穆勒-布羅克曼（1914年5月9日-1996年8月30日）被認為是**風格瑞士學校的主要參與者之一。當一個人認為自己的職業(yè)生涯，包括二戰(zhàn)，冷戰(zhàn)和歐洲日益增長的破壞和恐懼的影響，已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)范圍內(nèi)影響了師的設(shè)計風格。

　　穆勒-布羅克曼不僅僅是一個人試圖形成現(xiàn)在的標記瑞士學校更多（盡管如此，至上主義和包豪斯，所有這些都將他的設(shè)計推向了在平面設(shè)計的創(chuàng)造性表達中打開大門的新方向。在他的同齡人中，他可能是那個時期**容易被認出來的。他的目標是為1950年代與大眾交流的海報創(chuàng)造一種設(shè)計感。這部電影跨越語言障礙，用英語、法語、德語和意大利語瑞士孤獨的人群交流，是一個不小的壯舉。正是受這些作品的影響，他們失去了中央政府的民族意識，吸取了互聯(lián)網(wǎng)化和戰(zhàn)后世界和諧簡約的教訓穆勒—布羅克曼作為瑞士風格的主要實踐者和理論家，通過網(wǎng)格化設(shè)計尋求一種普適的圖形表達，消除多余的插圖和主觀感受。

　　網(wǎng)格按優(yōu)先級排列，并配置有意義的顏色、嵌套順序、外部打印和基于從左到右、從上到下的圖形元素。根據(jù)維基百科，網(wǎng)格系統(tǒng)為：ldquo；二維結(jié)構(gòu)由一系列交叉點組成，這些交叉點用于構(gòu)建內(nèi)容的垂直軸和水平軸。網(wǎng)格的使用是因為它的設(shè)計者能夠以一種合理且易于吸收的方式組織文本和圖像；。現(xiàn)在，如果你理解了你這邊的布局和設(shè)計，那么網(wǎng)格系統(tǒng)嚴格左從右到右，從上到下似乎是合理的。一切都是裝箱的，數(shù)學上精確無誤。但縱觀穆勒-布羅克曼的作品，展示了成功的應(yīng)用設(shè)計和落差在一起，但并不是由你看到的每個博客上都有同樣的版面和網(wǎng)站那不可避免的描述元素。從左到右，從上到下，每個圖像都被裝箱。但有些不是！

　　穆勒-布羅克曼，雖然你可能會從什么樣的網(wǎng)格布局中感覺到，但是駕駛練習的人都知道如何使用它。不是所有的東西都是水平或垂直的。線條不跟隨或不著色突出顯示的元素所在的區(qū)域WordPress，加上任何編碼都可以提供其設(shè)計能力的發(fā)展。報紙風格已成為一種雜志布局與運動視差滾動和動畫。網(wǎng)絡(luò)正在改變，設(shè)計將不得不隨之改變，但是網(wǎng)格原則將繼續(xù)，因為它們是基礎(chǔ)，起點，即將組件保持在一起的框架。會有那些叛亂。

　　ldquo; 在我指出的為數(shù)不多的人中，有沒有人行動起來沒有活力，沒有叛逆，誰能幫助決定集體表達的未來 想一想這個問題，就知道為了自己的審美價值而做出美麗的作品，明天就沒有什么社會意義，也就沒有什么意義的自我滿足。每個時代都有造反的條件ldquo；—（皮特茲瓦特皮特茲瓦特1885年5月28日生于荷蘭北部的贊代克（1977年9月27日去世，享年92歲）。從1902年到1907年，他在阿姆斯特丹參加了應(yīng)用藝術(shù)，他說素描、繪畫、建筑和應(yīng)用藝術(shù)之間有幾個學科師學院茲瓦特，同學們在上面幾乎沒有干擾的情況下發(fā)展自己，教學師并不總是存在ldquo；一所很棒的學校，沒有理想的計劃rdquo；如茲瓦特所述。

　　正是由于缺乏正規(guī)的課堂培訓，使他更接近自己的設(shè)計，尤其是在新的和非傳統(tǒng)的排版方式。雖然簡單的類型和純水平格柵設(shè)計的圖像是規(guī)范，導致設(shè)計瑞士學校在1940年代和1950年代，茲瓦特感覺他的設(shè)計從他的內(nèi)臟。對于大多數(shù)天才來說，有一種自發(fā)的方式來打破他從未學會的規(guī)則，或者，正如我所懷疑的，打破他所關(guān)心和想要打破的規(guī)則。他還嘗試將攝影融入到他的設(shè)計中，形成合成照片。盡管如此，所有的規(guī)則打破和實驗，茲瓦特側(cè)重于可讀性，并認為印刷應(yīng)該是明確的。如果有任何影響必須分配，他使用他的商業(yè)工程來建造和ldquo；風格派rdquo；系統(tǒng)的基本原理。

　　疣，雖然設(shè)計叛逆，仍然需要保持設(shè)計壓倒性的信息。在他**商業(yè)化的作品（下圖）中，他打破了電纜制造商銷售不同種類電源線的任何觀念。他還使用網(wǎng)格來組織元素，使目標受眾更容易理解。當涉及到布局設(shè)計時，這一信息往往會走下坡路。相關(guān)用途ldquo；和Zrdquo；設(shè)計版式中的版式聯(lián)絡(luò)是通過從左到右閱讀，然后向右掃描，再從左到右（當然是inldquo），來討論社會是如何治理的；Zldquo的一篇文章；對于那些閱讀到底部文化的人來說，在沒有錯誤的轉(zhuǎn)彎的情況下會被翻到左邊。別無選擇，除非你想讓人們來解釋你的設(shè)計，否則就要把設(shè)計信息弄糊涂！但在你所看到的一些限制中，確實有無限的可能性。

　　我的一位前任師向我展示了一個方便的工具，可以識別頁面上的主要焦點。首先，從左上角到右下角畫一條對角線（反之，如果設(shè)計為國家，則相反方向在左邊）。下一步，從彼此的角畫一條線，加上前面的對角線形成一個直角。銀行的切入點是**大的擔憂。

　　設(shè)計師、教育家埃德、青年人說自己的工作作風ldquo；拿錯了rdquo；他的工作是迷戀生活。它有力量和自發(fā)性。從版畫、版畫、設(shè)計和理論知識的誕生，他似乎**終得到了非常非常正確的答案。他有鼓舞人心的話，每一個設(shè)計師應(yīng)該讀：

　　ldquo; 我對平面設(shè)計感興趣rdquo；他說ldquo；這是一種藝術(shù)實踐，使用平面設(shè)計、裝飾性插圖和文本的形式，所有這些都混合了20世紀的藝術(shù)，從米羅和畢加索一起，形式-所有這些都有譜系，必須看到-今天的藝術(shù)家使用漫畫和圖畫小說以同樣的方式。我是一個插畫家，讓你看到令人驚嘆的書籍和心理醫(yī)生無盡的風格。繪畫是各種形式的，我做了30年的商業(yè)藝術(shù)家，形成了一種無意識的釋放——這是我的職業(yè)——我每天都這么做。所以，我不自覺地把這些東西都放在里面了，現(xiàn)在，因為我不是故意的，我只能用技能，就像一臺機器已經(jīng)停止生產(chǎn)零件，但機器還在運轉(zhuǎn)。我還在做什么。我喜歡工藝——有點精致ldquo；

　　這家伙絕對是一個打破規(guī)則的人，但他堅持一個紀律，他的設(shè)計，把信息放在**前沿，利用網(wǎng)格**大化-也許會走得更遠！網(wǎng)格布局不是一些過時的設(shè)計原則，無論是用于印刷還是網(wǎng)絡(luò)，這是幾十年前破土而出的一種設(shè)計力量，但仍然環(huán)著偉大的設(shè)計基本真理。這是所有設(shè)計的基礎(chǔ)。

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　　我從來不是一個遵守規(guī)則的人，但老師和偉大的藝術(shù)家們在這一期ldquo上有一些難忘的語錄；在你可以打破規(guī)則之前，你需要知道規(guī)則rdquo；和ldquo；要創(chuàng)造自己的世界，首先要了解現(xiàn)實世界rdquo；

　　如果你研究的魔法高，你可以看到，他們都有學習現(xiàn)實世界的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識，并不斷從那里發(fā)展。這些規(guī)則的布局，類型，顏色，插圖和攝影，以及如何要素的基本知識是觀察到的眼睛和放在一起，當大腦破譯這一切。

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