上一遍文章我們講了O2O網(wǎng)站如何實際詳情請了解：《如何設(shè)計O2O網(wǎng)站》，里面提到了五線譜的設(shè)計方法，今天我們就來說說如何使用，在平時的設(shè)計方案中如何更好的運用五線譜，讓用戶體驗更提升一個等級！

如果說我們做的業(yè)務(wù)終輸出的是一歌，那我們設(shè)計師就是歌曲的編曲者。產(chǎn)品和運營進行歌曲本身的創(chuàng)作，我們設(shè)計師在了解了歌曲主題、聽眾是誰之后，選擇樂器進行編配，終輸出一個編曲DEMO，由工程師進行錄音、均衡和輸出。我們的設(shè)計過程應(yīng)該如音樂創(chuàng)作一般美好～

深圳網(wǎng)站建設(shè)覺得用戶行為就像音樂一樣，是連續(xù)的，以往互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計只針對一類觸點比如PC端的某套系統(tǒng)、無線端的某個APP，而通過制定DPL，也可以將跨實體觸點的數(shù)字觸點保持在體驗上的連續(xù)和一致性。但O2O中隨著用戶行為在不同場景的切換，單獨對一類觸點進行分析去設(shè)計是不完整甚至是割裂的。

我們下面就以一個通俗的例子來詮釋這種方法。

有個男孩為了追求自己心儀的女孩，希望通過做親自為她做飯的形式提升女孩對她的好感度，在這里業(yè)務(wù)方就是男孩，用戶就是女孩。

根據(jù)業(yè)務(wù)訴求，為了讓我心儀的女生感覺我重視她，為她親自做一頓晚餐，使我們有更多時間相處并且她對我產(chǎn)生好感，和用戶訴求，一位文藝、日系的單純女生，對浪漫戀情還有向往，希望身邊的人與出入場所都有文藝氣質(zhì)，內(nèi)心的聲音是成為蒼井優(yōu)一般的文藝女神。我們推導(dǎo)出了這次的設(shè)計目標是“讓她感覺我重視她、相處時感到舒適，將自己打造成日系無公害暖男，晚餐整體（菜品、環(huán)境）的文藝浪漫氣息”。 然后我們梳理出在“邀請女孩到家就餐”的過程中，她的行為是“收到邀請—接受邀請—到訪家中—等待晚餐—共享晚餐…”，在接受邀請的一步屬于主動行為，我們先將其標紅星，很遺憾在業(yè)務(wù)層面男孩子沒有能力將女孩的偶像請來共進晚餐，我們只能通過設(shè)計的力量去加強主動行為的轉(zhuǎn)化；各個行為對應(yīng)的地點與觸點，也就是前期在產(chǎn)品運營層面（即男孩）已確定的用戶行為觸點分別為“微信—家的玄關(guān)—客廳及相關(guān)配套—晚餐及相關(guān)配套—微信”，過程中觸點有四種變化，這樣的情況我們就可以用“五線譜”的方法對各個觸點進行設(shè)計推導(dǎo)。地點的維度幫助我們了解用戶觸點所在場景，輔助我們進行設(shè)計方案的發(fā)散。這里我們把兩個在過程中的常量，用戶與設(shè)計目標作為指導(dǎo)，不同觸點的設(shè)計關(guān)鍵點的考慮，都圍繞著用戶與設(shè)計目標展開，以保證整體設(shè)計方向。

下一步我們就可以針對每一步用戶行為，結(jié)合地點與觸點特性進行設(shè)計策略與方案的發(fā)散。以“收到邀請—接受邀請”這兩個行為為例。地點與觸點均一樣，我們使用同一套設(shè)計策略（在地點與觸點類型相同或性質(zhì)類似的連續(xù)行為下可使用同一套設(shè)計策略）。先分析行為，接受邀請是主動行為，由于男孩在業(yè)務(wù)層面沒有進行強化，我們需要用設(shè)計喚起女孩“男生無害，晚餐有趣”的感受，能激勵她接受邀請；然后分析行為地點，使用微信接受邀請可以在任何地點，為顯得“男生無害”，我們可以進行地點的假設(shè)，是在一個“在有安全感的、舒適的地方”女孩更容易接受邀請；再進行觸點的分析，“微信自帶各種溝通輔助工具如表情包、照片、視頻、位置、分享等”。
所以輔助設(shè)計推導(dǎo)的思考過程為:

- 女孩在（有安全感、舒適）的地方

- 利用（微信以及其自帶溝通輔助工具如表情包、照片、視頻、位置、分享等）的觸點

- 做（收到邀請與接受邀請）的用戶行為

- 為讓用戶體驗達到（讓她感覺我重視她、我是日系無公害暖男、相處感到舒適）的目標

- 考慮到（讓她感到我無害、約會有趣）的轉(zhuǎn)化關(guān)鍵點

推導(dǎo)出的設(shè)計策略為: 選擇用戶有安全感與舒適的地點與時間，利用微信中可體現(xiàn)無害、溫暖的視覺元素，使用日系風(fēng)格照片、分享等工具體現(xiàn)對約會重視程度以及展示個人魅力。

設(shè)計方案是針對具體對象進行具體設(shè)計，即為：

- 在晚上8點至10點間發(fā)起聊天（即假設(shè)女孩在家）；

- 聊天語氣溫柔，使用兔斯基表情；

- 向?qū)Ψ秸故咀约涸?jīng)的廚藝作品使用日系風(fēng)格濾鏡;

- 發(fā)送用MAKA制作的精美邀請函；

- 對方接受邀請后表示開心；

- 用位置發(fā)送家庭地址，給女孩出行建議；

- 提示她早點休息，給她分享一安靜的輕音樂；

女孩到訪男孩家后的有連續(xù)行為“到達家中—等待晚餐—共享晚餐—離開”，觸點都是實體，地點都是在男孩家中，因此我們可使用一套設(shè)計策略，這些連續(xù)行為下女孩的感受，會合力影響到下一個用戶行為“女孩再次收到邀請與接受”，轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵點在于女孩在整個合力行為的過程中感到“放松、感動”。因此在這個過程的設(shè)計中需要反復(fù)關(guān)注到女孩這種感受。所以結(jié)合設(shè)計目標、地點、觸點特性，在這幾步用戶行為，推導(dǎo)的設(shè)計策略就是，“在女孩的觸點，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等多方面針對女孩日系的喜好進行設(shè)計，讓女孩感受到放松與舒適，同時在女孩觸點表現(xiàn)出家庭型文藝暖男氣息”，再進一步推導(dǎo)的設(shè)計方案，例如在“等待晚餐”時，地點在客廳，觸點是“沙發(fā)、茶具、水果、糖果等招待相關(guān)”，設(shè)計方案則是“沙發(fā)與茶幾整潔干凈，準備亞麻質(zhì)感靠墊；準備日系茶具、果盤，水果擺放精美；為她泡一杯日式抹茶；茶幾錯落放幾本文藝書，其中一本為正讀狀態(tài)；播放小野麗莎音樂；提示女孩可使用的服務(wù)比如電視、IPAD等”

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